武汉大学临床技能实验教学中心
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重症思维虚拟训练系统
发布时间:2022-03-27     浏览数:    分享到:

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教学目的:

运用虚拟仿真技术构建仿真临床场景,具有安全、无医疗风险、反复应用等优点。可帮助学生接触急危重症典型案例,体验医疗决策过程和风险,在安全可重复的环境中进行反复实训,在趣味的体验中掌握医学知识技能

适用学科:

适用于重症医学

设备介绍:

由虚拟实现重建的三维场景,表现重症监护室里的惊心动魄;可以完成重症医学抢救模拟的交互式体验和思维训练;内置人体病理生理建模算法,可根据使用者操作产生自动的病生理改变;支持使用十几种监护治疗设备和多种抢救治疗药物;支持选取关键参数并追踪,支持绘制机制解释图,记录使用者的思维轨迹系统运用虚拟仿真技术构建仿真临床场景,具有安全、无医疗风险、反复应用等优点。可帮助学生接触急危重症典型案例,体验医疗决策过程和风险,在安全可重复的环境中进行反复实训,在趣味的体验中掌握医学知识技能。

操作视频:



重症思维训练系统.pdf